Angielski fiszki. Dlaczego nie warto w ten sposób się uczyć?

Myślisz o nauce języka angielskiego za pomocą fiszek? Prawdę mówiąc to się wyklucza: nauka języka i fiszki, chociaż możesz uczyć się w ten sposób słówek, to nie ma to żadnego związku z nauką języka!

To mniej więcej tak, jakby prowadzić samochód patrząc się we wsteczne lusterko. Niby jedziesz samochodem, ale z jakim skutkiem?!

Wiem, że nie znasz za wiele sposobów nauki słówek, dlatego myślisz o tej metodzie nauki. Bo gdybyś wiedział, jak umysł przyswaja słówka z języka ojczystego, to nie myślałbyś o fiszkach.

Zanim powiem Ci jak uczyć się słówek, by to było zdecydowanie skuteczniejsze niż fiszki, proponuję Ci byś zrobił sobie fiszki z numerami telefonów. Zapisz je w formie fiszek, zrób tylko 5 i opanuj je w taki sposób:

Babcia – 500  048 289

Ojciec – 982 292 207

Dziadek – 829 872 076

Ciocia – 726 552 072

Koleżanka – 772 862 992

Ok. To wystarczy. Teraz opanuj te numery za pomocą fiszek. Gdy to zrobisz, zauważysz, że po pewnym czasie musisz znowu je powtórzyć, i znowu, i znowu, i znowu. A Anglik zna około 15 tysięcy słówek, które nie używa w równej częstotliwości, niektóre słyszy i używa nawet raz w życiu, inne co kilka, kilkanaście lat, a część codziennie lub niemal codziennie.

Widzisz problem z tym sposobem?

Anglik zna słówka, które bardzo rzadko używa, a Ty ucząc się tą metodą, będziesz zmuszony powtarzać najczęściej te słówka, które właśnie bardzo rzadko są używane – czyli zupełnie odwrotnie. Więc, jaki to ma sens? To jak prowadzić auto na wstecznych lusterkach!

Jaki wniosek?

Anglik nie korzysta z fiszek, ale z zupełnie innej metody, która oparta jest na nauce odczuwania słówek, a nie na powtarzaniu, a metoda fiszek, to typowa metoda pamięciowa do nauki czegoś, czego za chwilę nie będziesz potrzebował, jak np. numer telefonu, gdy go zmienisz lub ktoś zmieni z Twoich znajomych. A język, znajomość słówek będziesz potrzebował przez całe życie.

Zatem, jeśli chcesz uczyć się słówek w sposób naturalny lub zbliżony do tego, w jaki sposób uczy się Anglik, może na początek zacznij od tych 3 sposobów nauki, które są lepsze niż fiszki.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Nauka słówek – 9 rzeczy utrudniających naukę

Jeśli masz problemy z nauką słówek, pozwól, że pomogę Ci uzmysłowić sobie dlaczego je masz. Pamiętaj, że zazwyczaj nie jest to problem z Twoją pamięcią, ale z metodą, którą wybrałeś.

1. Problem z powtarzaniem.

Jeśli mowa o nauce słówek, to musisz wiedzieć, że powtarzanie to nie jest nauka. Gdy powtarzasz to nie uczysz się słówek. Na ogół powtarzasz, by nie zapomnieć, to czego do tej pory się nauczyłeś.

2. Brak czasu na naukę, gdy powtarzasz.

Czy zauważyłeś być może taką zależność, że gdy rozpoczynasz naukę języka obcego, to na początku jest najprzyjemniej? Tak się dzieje ponieważ na początku nie musisz nic powtarzać i cały swój czas poświęcasz na naukę. Stopniowo jednak, gdy zaczynasz powtarzać, masz coraz mniej czasu na naukę, mniejszą przyjemność z tego co mylnie nazywasz nauką (a co jest tylko powtarzaniem), bo coraz mniej się uczysz i coraz więcej musisz powtarzać.

3. Zapominasz stare słówka i uczysz się nowe.

Gdy uczysz się nowych słówek, często zapominasz te, które nauczyłeś się wcześniej. W efekcie Twój zasób słownictwa nie poszerza się, jedynie wymieniasz stare słówka na nowe.

4. Problem z praktycznym użyciem słówek.

Ucząc się słówka tłumaczyć, możesz zauważyć że trudno jest Ci je wprowadzić do użycia np. w mowie czy piśmie. Niby znasz jakieś słówko, ale na tym się kończy.

5. Uczysz się w oparciu o to, co jest niezrozumiałe.

Nowe słowa są dla Ciebie zawsze niezrozumiałe. Jeśli uczysz się nowych słówek w oparciu tylko na nich (na tym co jest niezrozumiałe) to przyzwyczajasz swój umysł, by skupiał się przede wszystkim na tym co jest dla Ciebie niezrozumiałe. W końcu, gdy korzystasz z języka obcego możesz zauważyć, że trudno jest Ci zrozumieć na przykład czyjąś wypowiedź, gdy osoba użyje słowa, które są dla Ciebie niezrozumiałe. Twój umysł przyzwyczajony do takiego sposobu nauki, jego uwaga będzie przeskakiwać z jednego słowa niezrozumiałego do kolejnego, co w bardzo utrudni Ci nie tylko zrozumienie, ale i naukę języka na żywo.

6. Problem z nauką nowych słówek na żywo.

Nawyk skupiania się na nowych i niezrozumiałych słowach prowadzi do tego, że nauka języka na żywo jest niemożliwa. Osiągnięcie poziomu zaawansowanego wymaga zmiany sposobu interakcji z żywym językiem, kiedy skupiasz się na tym, co jest dla Ciebie zrozumiałe, a nowe i niezrozumiałe słowa przyswajasz na poziomie podświadomym.

7. Zapominasz, gdy przestajesz powtarzać.

Często sobie tłumaczymy, że zapominanie to rzecz naturalna i akceptujemy ten stan. Jednak, gdy przyjrzysz się temu bliżej, to okazuje się, że tradycyjnymi metodami zazwyczaj zapominamy wszystko, gdy przestaniemy powtarzać, a gdy uczymy się języka ojczystego, to rzadkie słowa pamiętamy, pomimo że powtarzamy je raz na kilka czy nawet kilkanaście lat.

8. Świadoma nauka.

Jeśli zwrócisz uwagę na to, jak korzystasz z języka, to z pewnością zauważysz, że rozumienie słówek jest świadome. Każde słowo oddzielnie musisz sobie przetłumaczyć, by je zrozumieć. W efekcie nauka i korzystanie z języka staje się bardzo męcząca, ponieważ wszystkie słowa znasz na poziomie świadomym i rozumiesz tylko na tym poziomie. Czy zwróciłeś uwagę na to, że na przykład oglądanie filmów jest bardzo męczące, gdy wszystko sobie świadomie w myślach tłumaczysz?

9. Słówka uczysz się w „oderwaniu od całości”.

Gdy korzystasz z języka ojczystego, to wyrażasz połączone ze sobą uczucia za pomocą słów. Przykładowo, gdy mówisz chleb, to umysł od razu odwołuje się od uczuć powiązanych z chlebem na przykład z pieczeniem chleba, masłem, nożem, piekarnią itd. W efekcie Twój umysł w sposób nieświadomy może wykorzystać kolejne uczucia i je wypowiedzieć np. chleb – kroić – nożem. Tymczasem, gdy uczysz się słówek z języka obcego to robisz to zupełnie inaczej. Wszystkie słówka przyswajasz oddzielnie i następnie przywołujesz je jako tłumaczenie, a nie uczucie zapisane i powiązane ze słowem na podświadomym poziomie.

Nauka słówek – rozwiązanie problemów

Ad. 1. Rozwiązaniem jest unikanie powtórek. Tutaj znajdziesz sposób jak uczyć się słówek bez powtarzania.

Ad. 2. Unikaj powtarzania i skupiaj się na tym, co jest oryginalne. Łącz znajomość nowych słówek z tymi słówkami, które już znasz. Tutaj znajdziesz sposób na naukę słówek za pomocą fiszek w oparciu o słowa, które już znasz.

Ad. 3. Jeśli będziesz uczył się w oparciu o to co znasz, to zapominanie wyeliminujesz niemal do zera. Nie będziesz zapominał, ponieważ naukę opierać będziesz na słowach, które już znasz. Gdy poczujesz je jeszcze głębiej, to tylko wzmocnisz swoją pamięć do tych słówek, a przy okazji będziesz mógł poznać nowe.

Ad. 4. Jeśli w trakcie nauki będziesz się skupiał na uczuciach, a mniejszą uwagę na słowach, to uczyć się będziesz słówek w sposób podświadomy. Z czasem zauważysz, że rozumienie i użycie tych słówek w praktyce będzie o wiele łatwiejsze, będzie przychodzić bez trudu.

Ad. 5. Rozwiązaniem może być Sieć Uczuć, która polega na tym, że uczysz się słówka w oparciu o te, które już znasz i do nich dopiero dodajesz nowe słówka. Sieć Uczuć pozwala Ci odwrócić system nauki. Na nowo zaczynasz skupiać na tym, co jest dla Ciebie znane i zrozumiałe. Jak uczyć się słówek w oparciu o Sieć Uczuć możesz przeczytać tutaj.

Ad. 6. Jeśli rozpoczniesz naukę słówek metodą 5S, z czasem wystarczy sam kontakt z językiem obcym, by uczyć się języka na żywo. Będziesz się wtedy skupiał na tym co rozumiesz, a nowe słowa będziesz przyswajał łącząc niezrozumiałe ze zrozumiałym. Jeśli myślisz o znajomości języka obcego na poziomie zaawansowanym, to zmiana sposobu nauki słówek jest tutaj kluczowa.

Ad.7. Nie musisz zapominać, gdy przestaniesz powtarzać. Tutaj możesz przeczytać o tym dlaczego pamiętamy słowa, które rzadko używamy. Jeśli wybierzesz inny sposób nauki słówek, to Twoja pamięć do nich nie będzie zależna od powtórek, ale od tego, jak bardzo uczucia przypisane do nowego słówka są oryginalne. Im bardziej oryginalne, tym dłuższa pamięć.

Ad. 8. By uczyć się słówek na poziomie podświadomym, musisz swoją uwagę skupić na uczuciach, a nie na samym rozumieniu słówek. Przykładowo jeśli masz do czynienia ze słówkiem car, to możesz je w  myślach przetłumaczyć i będzie to świadoma nauka. Możesz też przypomnieć sobie ostatni samochód i będzie to podświadoma nauka tego słówka.

Ad. 9. By wyeliminować ten problem wystarczy uczyć się słówek metodą 5S – tj. zawsze w oparciu o te słowa, które już poznałeś i choć w najmniejszym stopniu odczuwasz.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Jak szybko zapamiętywać słówka?

Ostatnio odkryłem coś istotnego. Nie chodzi tylko o naukę odczuwania języka, ale stopniowy wzrost koncentracji naszych zmysłów w miarę jak przyswajamy nowy język. Ta koncentracja powinna być jakby krok przed tym zanim poznamy słowo, a raczej uczucia a dopiero słowo. Jeśli tego nie robisz to będziesz zmuszony w kółko powtarzać. Powtórki z kolei dotyczą pamięci krótkoterminowej. Pamięć długoterminowa nie jest zależna od powtórek. Oznacza to też, że aby trwale coś zapamiętać, możesz to zrobić za pierwszym razem i nie musisz niczego powtarzać. Na podstawie „2 Tajemnicy Poliglotów” przygotowałem dla Ciebie prostą instrukcję, która pozwoli Ci zapamiętywać za pierwszym razem, bez powtórek.

Proponuję Ci zrobić coś takiego:

1.Załóż sobie katalog, który odpowiednio nazwiesz. np. portugalski zdjęcia.
2. Następnie wyrazy, które poznajesz wyszukaj w wyszukiwarce grafiki google w danym języku.
3. Pośród prezentowanych zdjęć, odnajdź takie na którym znajdują się jakieś szczegóły np. dom z ogrodem, dziadek z wnuczkiem itd.
4. Spójrz na zdjęcie i odnajdź te szczegóły. Sam zobaczysz ile szczegółów potrzebujesz, by zapamiętać za pierwszym razem. To jest możliwe i zależne od ilości szczegółów (zwracanie uwagi na szczegóły pozwala jednocześnie rozwijać koncentrację).
5. Teraz popatrz na zdjęcie i dodaj jakieś wyobrażenie. Np. gdy widzisz dziadka z wnukiem to wyobraź sobie, jak wnuczek się śmieje.
6. Nie staraj się skupiać na tym, by specjalnie łączyć słowa z tym szczegółami. Nie w tym rzecz. Rzecz w tym, by trenować koncentrację. Ona musi wzrastać stopniowo w miarę jak uczysz się języka. Zakładam, że aby poznać pięć języków potrzebujesz wzmocnić koncentracje pięciokrotnie.
7. Gdy usłysz lub przeczytasz dane słowo wspomnij dane zdjęcie i za chwilę przypomnij sobie te szczegóły.
8. Gdy wspomnisz szczegóły przypomnij sobie czy znasz podobne rzeczy z innych zdjęć. Na przykład gdy widziałeś dziadka z wnuczkiem, przejdź do wnuczka, później przejdź do innego zdjęcia na którym jest np. cała rodzina i między innymi wnuczek (Oczywiście zrób to tylko w swojej wyobraźni).
9. Teraz dodaj inne zmysły w swojej wyobraźni, gdy widzisz to zdjęcie. Używaj więcej zmysłów niż tylko wzrok. Używanie innych zmysłów pozwoli Ci rozwijać koncentrację i wyobraźnię.
10. Na koniec możesz włączyć sobie pokaz slajdów i znajdować szczegóły na tych zdjęciach, tak by Twój umysł odnajdywał „łańcuchy uczuć”.
11. Możesz też z tych zdjęć zrobić sobie odbitki i schować je np. do kartonu. Przeglądając je, szukaj zawsze nowych szczegółów. Gdy na zdjęciu nie będzie już niczego nowego co możesz odnaleźć, odłóż je w inne miejsce.
12. Zdjęcia te używaj tylko do nauki konkretnego języka.

W powyższej technice ważnej jest też by posiadać różne uczucia. Gdy wpisujesz słowa w języku obcym to zawsze otrzymasz inny zestaw zdjęć (i uczuć) niż, gdy wpiszesz odpowiednik tego słowa po polsku. Spróbuj: wpisz escargot i ślimak. Zobaczysz, że na poziomie uczuć to są zupełnie inne rzeczy.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Jak uczyć się z fiszek słówek z języka angielskiego?

wyrażenia i słowa angielskie

 

 

 

 

 

 

 

 

Czy chcesz uczyć się języka angielskiego z fiszek, ale nie wiesz, jak robić to skutecznie? Przeczytaj te kilka bardzo ważnych zasad, które pozwolą Ci skutecznie uczyć się z fiszek, a gdy czegoś nie zrozumiesz, możesz spytać się naszych konsultantów:

  1. Najprostszy sposób wykonania fiszek polega na tym, że jednej strony piszesz słówko np.: window, a z drugiej tłumaczenie – okno. Taka fiszka pozwala Ci zarówno uczyć się języka, jak i tłumaczenia języka.
  2. Większość lub nawet wszyscy będą Ci zalecać byś uczył się tłumaczyć słówka, ale tak nie rób, gdyż nie ma to nic wspólnego z nauką języka. Zamiast tego ucz się odczuwać te słówka i co bardzo ważne: nigdy nie sprawdzaj czy umiesz przetłumaczyć dane słówko przekładając fiszki od strony polskiej (tłumaczenia). Używaj tej strony tylko w przypadku, gdy zapomnisz, co oznacza słówko zapisane w języku angielskim.
  3. Czytaj słówka po angielsku, tak jakbyś oglądał obrazy na przykład, gdy zobaczysz słówko car, przypomnij sobie detale ostatniego samochodu. Gdy zobaczysz słówko woman, przypomnij sobie ostatnią kobietę, którą widziałeś. Fiszki odkładaj na bok, gdy widząc słówka angielskie, natychmiast będą Ci się nasuwać jakieś uczucia, obrazy, wspomnienia…
  4. Praktykując taki sposób nauki z fiszek, stopniowo będziesz uczył się myśleć po angielsku, a nauka będzie coraz łatwiejsza i coraz szybsza. Gdy jednak będziesz jedynie uczył się tłumaczyć, zamienisz swój umysł w chodzący translator, a nauka będzie coraz trudniejsza, bo wszystko będziesz musiał w myślach tłumaczyć, gdy coś będziesz tłumaczył, mówił, czytał – najpierw to w myślach przetłumaczysz.
  5. Pobierz 3 darmowe lekcje angielskiego Metodą 5S i zobacz na czym polega prawdziwa nauka języka angielskiego i porównaj ją z nauką tłumaczenia języka. Spytaj też o różnice naszych konsultantów.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *