Jak uczyć się języka angielskiego?

 

 

 

 

 

 

 

Czy zdarzyło Ci się, że zaczynałeś naukę języka obcego z entuzjazmem, ale po pewnym czasie Twój zapał przerodził się w niechęć do nauki wybranego języka? Dzieje się tak, ponieważ nie chodzi tylko o to, by uczyć się angielskiego, ale także wiedzieć, jak to robić, by nauka była zgodna z tym, czego wymaga nasz umysł. Tylko wtedy będziesz mógł zachować zapał do nauki na długie miesiące i lata.

Oto kilka rzeczy, które powinieneś wziąć pod uwagę zanim rozpoczniesz naukę języka angielskiego:

  1. Są dwie metody nauki języka: naturalna oparta na uczuciach i nienaturalna oparta na tłumaczeniu. W metodzie naturalnej uczysz się rozumieć słówka za  pomocą uczuć np. apple rozumujesz jako smak nowego jabłka, a w metodzie tłumaczeniowej apple jedynie tłumaczysz w myślach na jabłko.
  2. Zwróć uwagę, że z nauką nowych słówek jest o tyle poważny problem, że są to słówka dla Ciebie niezrozumiałe. Jeśli nieustannie skupiasz się na nowych słówkach i na nie zwracasz największą uwagę, to z czasem przyzwyczajasz swój umysł do zwracania uwagi na to co niezrozumiałe. Twoja uwaga będzie przeskakiwać pomiędzy jednym niezrozumiałym słowem a kolejnym, co utrudni Ci rozumienie języka na przykład mówionego. Metoda językowa 5S ten problem rozwiązuje i uczysz się nowych słówek tak, by zawsze większą uwagę zwracać na te słówka, które już znasz, rozumiesz i odczuwasz.
  3. Powtarzanie to nie jest nauka. Pomimo, że zostało Ci wpojone, że powtarzanie jest integralną częścią nauki języka obcego, to nie jest prawda. Gdy znasz swój numer telefonu, to nie powtarzasz po to, by się go uczyć każdego dnia od nowa, ale powtarzasz by nie zapomnieć! Im więcej uczysz się metodą tłumaczeniową, która angażuje Twoją pamięć krótkotrwałą, która wymaga nieustannych powtórek, tym mniej się uczysz! Z czasem możesz dojść do przekonania, że nauka języka jest nudna i nieprzyjemna, co nie jest prawdą. Nudne jest powtarzanie, a sama nauka jest przyjemna. Metody oparte na nauce odczuwania języka angielskiego nie angażują Twojej pamięci krótkotrwałej, a pamięć długotrwałą, która zależna jest od oryginalnych uczuć, a nie powtórek.
  4. Jeśli zamiast angażowania pamięci krótkotrwałej będziesz angażował pamięć długotrwałą, to ilość niezbędnych powtórek spadnie do minimum, dzięki czemu znacznie więcej czasu będziesz mógł poświęcić na naukę angielskiego, a nie na powtórki. Twoja przyjemność z nauki i motywacja znacznie wzrośnie.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Kurs angielskiego do auta

Szukasz dobrego kursu angielskiego do auta? Chcesz wiedzieć, jak najlepiej uczyć się w samochodzie, jak wykorzystać optymalnie czas w trakcie podróży na naukę? Przeczytaj te kilka ważnych wskazówek, a dowiesz się, jakie są ważne zasady podczas nauki w samochodzie:

  1. Po pierwsze w samochodzie Twoja uwaga jest znacznie osłabiona, ponieważ duża część uwagi przeznaczasz na prowadzenie samochodu. Nagrania muszą więc być w taki sposób skonstruowane, by podnosiły Twoją koncentrację.
  2. Po drugie nie możesz polegać na nieustannym powtarzaniu tych samych nagrań, ponieważ to z kolei osłabia Twoją koncentrację słuchu, a umysł przyzwyczaja się do takiego stanu, że nie musi usłyszeć za pierwszym razem, ponieważ będzie miał jeszcze wielokrotnie okazję by zrozumieć.
  3. Nagrania muszą być tak zatem skonstruowane, byś usłyszał, zrozumiał i nauczył się możliwe przy najmniejszej ilości powtórek.
  4. Nagrania do samochodu są to wyłącznie pytania, ponieważ pytania pobudzają Twoją koncentrację. Dodatkowo po każdym pytaniu jest 8-sekundowa przerwa, która pozwala Ci na nowo skupić uwagę, jeśli w jakimś momencie przestałeś słuchać, a po drugie masz czas, by w myślach przywołać odpowiedź na dane pytanie.
  5. Pobierz 3 darmowe lekcje angielskiego Metodą 5S i ucz się angielskiego z powodzeniem także w samochodzie. Wykorzystaj każdą chwilę w aucie, by lepiej opanować angielski. Spytaj też naszych konsultantów o sposoby nauki w samochodzie.

 

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Ile słów zna przeciętny Anglik?

 

 

 

 

 

 

 

Zastanawiasz się ile słów zna przeciętny Anglik? Chcesz wiedzieć ile musisz znać słów, by porozumiewać się, tak jak Anglik? Przeczytaj te kilka ważnych wskazówek, które dla Ciebie przygotowaliśmy, a zrozumiesz o co chodzi:

  1. Po pierwsze Anglik zupełnie inaczej uczy się rozumieć słówka, jak zapewne Ty to robisz. Dlatego też porównywanie swojej znajomości słówek z tym ile zna Anglik nie ma większego sensu.
  2. Jeśli chcesz poznać więcej słówek, musisz inaczej uczyć się języka. Wtedy będziesz w stanie porównać siebie do Anglika, inaczej będzie to jak mierzenie odległości w kilometrach i milach morskich.
  3. Anglik zna około 15 tysięcy słówek, które rozumie za pomocą uczuć. Ty uczysz się słówek w większości za pomocą tłumaczenia. W żaden sposób nie można tego porównywać, jeśli chcesz porównać się do tego ile zna słówek Anglik, musisz wziąć pod uwagę to, jakim sposobem on opanował te słówka, a nie tylko ile ich zna.
  4. Zacznij uczyć się słówka w taki sposób: dog – przywołaj obraz ostatnio widzianego psa, jego szczekanie, sposób poruszania się, itd. Ucząc się w taki sposób słówek, zbliżysz się do sposoby w jaki Anglik uczy się języka. Wtedy dopiero będziesz w stanie porównać ilość słówek, którą znasz do ilości słówek, którą zna Anglik.
  5. Pobierz 3 darmowe lekcje angielskiego Metodą 5s i ucz się słówek, tak jak uczy się Anglik. Spytaj też naszych konsultantów o to, jak uczyć się z kursu.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Jak pamiętać słowa rzadko używane?

Korzystając z języka ojczystego, z pewnością możesz zauważyć, że są słowa, które rzadko lub bardzo rzadko używamy, a mimo to je pamiętamy. Słowa te nie wymagają powtórek.

Jednak, gdy uczymy się już języka obcego, to najczęściej słowa rzadko używane musisz równie często powtarzać, co słowa najczęściej używane. W równym stopniu musisz powtarzać słowo: zdrowy, co i trujący, kierować, co i gaźnik, szybko, co i wartko…

Możesz nauczyć się znacznie więcej, kiedy czas poświęcony na powtarzanie słówek rzadko używanych, przeznaczysz na naukę.

Spytaj naszego doradcę, jak to jest możliwe, że słowa możemy pamiętać bez powtarzania i jak ten sam efekt można uzyskać ucząc się języka obcego.

Doradcy dostępni w godzinach: 9:00-21:00.

 

Dlaczego powtarzanie to nie nauka?

Wierzysz w to, że powtarzanie to element nauki?

To prawda tylko w przypadku rzeczy, które przeznaczone są do zapomnienia, gdy przestajemy powtarzać, jak: liczby, numery telefonów, numer kart, adresy itd.

W przypadku nauki języka powtarzanie nie działa, nawet jeśli wydaje Ci się, że tak jest.

Prawdziwa nauka języka obywa się bez powtarzania. Jeśli uczysz się bądź uczyłeś za pomocą powtórek, to popełniasz bądź popełniałeś błąd, ponieważ wykorzystałeś sposób, który nie powinien być stosowany do nauki języka obcego.

Powtarzanie z dnia na dzień, coraz bardziej spowalnia szybkość nauki, ponieważ czas poświęcony pierwotnie na naukę, teraz musisz poświęcić na powtórki. Z czasem tak dużo masz do powtarzania, że jedyne, co możesz zrobić, to utrzymać znajomość słówek na tym samym poziomie. Albo się uczysz nowych słówek, a zapominasz te, które opanowałeś wcześniej, albo powtarzasz i na naukę nowych rzeczy nie masz czasu.

W taki oto sposób nauka języka staje się coraz wolniejsza, aż w końcu zatrzymujesz się w miejscu.

Spytaj naszego doradcę, jak uczyć się języka bez powtarzania i jak skuteczna może być nauka języka w oparciu nie o powtórki, ale niepowtarzalne, oryginalne uczucia.

Doradcy dostępni codziennie w godzinach od: 9:00 – 21:00.

5 terminów, które powinieneś poznać

Terminy, które powinieneś poznać

Pracując nad metodą językową 5S wprowadziłem kilka terminów, które mogą być dla Ciebie nie do końca zrozumiałe. Oto te terminy:

Czym jest Sieć Uczuć?

Siecią Uczuć – według założeń metody 5S jest to co wyrażamy na przykład za pomocą słów. Gdy mówisz czy piszesz w języku ojczystym, wyrażasz swoje uczucia i do nich się odwołujesz za każdym razem. Uczucia są ze sobą powiązane tworząc coś w rodzaju pajęczyny. Nie ma uczuć i przypisanych do nich słów poza Siecią Uczuć. Sieć Uczuć może być niezależna od jakichkolwiek słów (symboli). Dlaczego? Choćby dlatego że są dziesiątki rzeczy, które odczuwamy, ale nie potrafimy tego nazwać.

Poznając język ojczysty, w pierwszej kolejności budujemy właśnie Sieć Uczuć. Osoba dwujęzyczna posiada dwie niezależne od siebie sieci powiązanych uczuć. To dlatego potrafi swobodnie zmieniać język, ponieważ to co zmienia, to tak naprawdę uczucia. Możesz mylić słowa, ale nie uczucia!

Jeśli dziecko dwujęzyczne posiada różne słowa dla tych samych uczuć np. smaku pomidora, to będzie też i mylić słowa, które nie posiadają niezależnych od siebie uczuć. Problem ten jednak z czasem ustępuje, gdy dziecko coraz więcej zdobywa niezależnych uczuć. Natomiast my jako dorośli, nie tylko nie dzielimy uczuć, ale uczymy się słów wierząc, że wyrażają one język obcy.

Język według założeń Metody 5S jest Siecią Uczuć. Chcąc poznać kolejny język, musisz zbudować Sieć Uczuć dla nowego języka, która będzie niezależna i niewspółdzielona z uczuciami, które mamy powiązane ze słowami z języka ojczystego.

Nie oznacza to, że krowa w języku niemieckim musi  być fioletowa. Oznacza to tyle, że słowo Kuh (krowa) musi być połączone z innymi uczuciami, np. krową, którą widziałeś w trakcie przejazdu przez alpejskie doliny.

Czym jest Kierunek Przekazywania Uczuć?

Istnieje pewna naturalna kolejność, gdy przyswajamy język ojczysty. Poznając nowe słowa, w pierwszej kolejności wzmacniamy odczuwanie tego co już poznaliśmy. Przykładowo, gdy znamy już słowo krowa i głęboko je odczuwamy, możemy poznać kolejne, powiązane uczucia i do nich przypisać nowe słowa. Poznając język ojczysty nie uczymy się słów dla samych słów, które nie są powiązane z uczuciami, jakie zdobyliśmy wcześniej. Jeśli chcesz zachować Kierunek Przekazywania Uczuć to słowa z języka obcego, które znasz powinieneś traktować priorytetowo.

Oto przykład:

Znasz słowo mleko, by poznać słowo serwatka musisz wzmocnić odczuwanie słowa mleko.

Znasz słowo samochód, by poznać słowo alternator musisz wzmocnić odczuwanie słowa samochód.

Co to daje w praktyce?

Przede wszystkich niespotykaną dotychczas efektywność. Zwróć uwagę, że skoro stawiasz na głębsze odczuwanie słów, które znasz to tym bardziej ich nie zapomnisz, a przy okazji możesz poznać nowe słowa. Dzięki temu Twoja efektywność nauki jest nieporównywalnie większa niż przy tradycyjnych metodach tłumaczeniowych. Przekazując uczucia i pogłębiając je, będziesz uczył się tych słów, które naprawdę są Ci przydatne w danym momencie. Stopniowo też zaczniesz je wymawiać, ponieważ mowa jest zależna od tego jak głęboko czujemy, a nie jak dużo mówimy. Mówimy bo czujemy, a nie bo mówimy!

Kierunek Przekazywania Uczuć możesz wykorzystać do nauki słownictwa ogólnego, słownictwa branżowego, odmiany czasowników itd.

Więcej o Kierunku Przekazywania Uczuć dowiesz się na darmowym kursie mailowym (formularz na końcu wpisu).

Czym jest Strefa Uczuć?

Analizując różne typy osobowości odkryłem coś ciekawego. Dwie kobiety nazwane tym samym określeniem reagują zupełnie inaczej. Przykładowo, gdy użyję określenia „naiwna” to jedna z obserwowanych kobiet może obrazić się na długie miesiące, druga natomiast obróci to w żart. Dlaczego? Co sprawia, że kobiety, które słysząc identyczne słowo reagują tak odmiennie? Zakładam, że obie mają dobrze rozwinięty słuch, zatem nie chodzi tutaj o to jak dobrze mają rozwinięty ten konkretny zmysł!

W miarę jak używamy naszych zmysłów rozwija się sfera, którą nazwałem Strefą Uczuć. Strefa Uczuć to jest coś w rodzaju kopii wszystkich naszych zmysłów w naszym umyśle. To Strefa Uczuć odpowiedzialna jest za zrozumienie nie tylko języka, ale wszystkiego o znaczeniu symbolicznym: od matematyki po hieroglify egipskie. Osoby wybitnie uzdolnione językowo mają bardzo dobrze rozwiniętą Stefę Uczuć.

Metoda 5S stawia na rozwój Strefy Uczuć, zakładając, że jest to sfera, którą można stale rozwijać i że jest ona bezpośrednio odpowiedzialna za nasze zdolności – nie tylko językowe.

Czym są Uczucia?

Uczucia to wszystkie wrażenia, które rejestruje nasz mózg za pomocą pięciu zmysłów.  Możesz to nazwać odczuciami, wrażeniami zmysłowymi – termin nie ma tutaj większego znaczenia – chodzi o efektywność. Okazuje się, że tego typu wrażenia (uczucia), gdy są różne, potrafimy pamiętać do końca życia.

Czym są Emocje?

Emocje, według założeń metody 5S są to wrażenia, które rejestruje nasz umysł. Umysł z kolei kształtuje nasza osobowość.

By to lepiej zrozumieć posłużę się przykładem:

Jedna kobieta i dwóch mężczyzn. Jeden z mężczyzn to jej mąż, drugi to pasażer autobusu. Obaj dotykają ową kobietę w identyczny sposób. W obu przypadkach odczuwa te wrażenia jako dotyk, ale gdy jest dotykana przez męża to może poczuć miłość, podniecenie, natomiast, gdy dotyka ją pasażer autobusu, to może poczuć np. przerażenie. Odczuwany dotyk to uczucie (zmysły). Miłość, podniecenie, przerażenie to są emocje, które kształtuje nasza osobowość. Każda osoba może w sobie wzbudzać zupełnie różne emocje pod wpływem tych samych uczuć np. dotyku.

Ponieważ nasza osobowość może z czasem transformować, także i emocje mogą ulegać zmianie. Dlatego sugeruję Ci w pierwszej kolejności używać uczuć, ponieważ są one zdecydowanie trwalsze niż emocje.

Teraz najciekawsze. Po czasie, kobieta rozwodzi się ze swoim mężem i wychodzi za mąż za pasażera autobusu. Co się stanie w takiej sytuacji? Przypominając sobie dotyk pierwszego męża jej emocje mogą być różne, a pamiętając dotyk – wcześniej pasażera autobusu – teraz może odczuwać np. ekscytację. Uczucia pozostały te same, ale emocje zmieniły się całkowicie.

Zamów kursu języka angielskiego metodą 5s w wersji elektronicznej -50% w Promocji!

 

Pytania i odpowiedzi do darmowego kursu mailowego

Na tej stronie, w komentarzu możesz zadać pytania odnośnie darmowego kursu mailowego do Metody Językowej 5S. Możesz też napisać swoje uwagi, sugestie i prośby.

 

 

 

Zamów kursu języka angielskiego metodą 5s w wersji elektronicznej -50% w Promocji!

 

Jak uczyć się języka obcego za granicą?

 Kiedy  przebywałem w Polsce wierzyłem, że wyjazd za granicę przyśpiesza naukę języka obcego. Wydawało mi się, że sama styczność z językiem obcym rozwiązuje wiele problemów np. tych związanych z dostępem do żywego języka. Tymczasem przekonałem się, że nie jest to do końca prawdziwe. Przebywając za granicą widziałem Polaków, którzy spędziwszy 20 lat w danym kraju, wciąż mieli podstawowe problemy  z porozumiewaniem się w danym języku. Nie rozumiałem dlaczego tak się dzieje. Co sprawia, że pomimo faktu obcowania z obcym językiem, nie wchodzi on nam tak łatwo do głowy, jak przypuszczaliśmy.

 Zrozumiałem to dopiero wtedy, gdy porównałem dwie metody, jakie używaliśmy do nauki języków. Metodę tłumaczeniową, którą używa się niemal wszędzie i metodę związaną z nauką języka poprzez jego odczuwanie, której używaliśmy do nauki języka ojczystego.

 Co robiliśmy inaczej, że języka ojczystego nauczyliśmy się tak prosto i bez większego wysiłku?

 Wszystko!

 Po pierwsze przebywając za granicą, zamiast skupić się na odczuwaniu słów, skupiamy się na ich rozumieniu. W związku z tym nie jest możliwe niemal nieświadome pogłębianie znajomości języka obcego. (O czym marzy chyba każdy, kto wyjeżdża za granicę.) Każde słowo, które chcemy zrozumieć musimy w związku z tym sprawdzić w słowniku, nauczyć się je na pamięć, by móc je użyć w jakikolwiek sposób.  Słowa, które opanowujemy do których nie przypisujemy żadnych uczuć, bardzo szybko zapominamy, gdy przestajemy je używać. Często uczymy się słowa, które tak rzadko się używa, że nie mamy szansy ich zastosować w praktyce. W efekcie jest to bardzo świadoma praca, bardzo wyczerpująca i wymagająca niesamowitej systematyczności, bez której szybko zapominamy słowa, które wcześniej opanowaliśmy. Często dochodzimy do takiego momentu, że większość czasu pochłania nam przypominanie sobie tego, co już opanowaliśmy. Nie mamy już czasu, by nauczyć się więcej. Biegłość w znajomości języka obcego o której marzymy jest nieosiągalna przy metodzie tłumaczeniowej.

 Co się jednak stanie, gdy zmienimy sposób interakcji z językiem obcym i zamiast go tłumaczyć postaramy się go odczuwać?

 Po pierwsze musisz wiedzieć, że ten sposób w większości wymaga przystosowania Twojego umysłu do odczuwania języka, zamiast jego tłumaczenia (rozumienia). Zanim zaczniesz to robić zupełnie nieświadomie i mimowolnie, potrzebujesz pewnego świadomego treningu.

 Na początek musisz nauczyć się odczuwać proste słowa. Następnie uczucia z tych słów przenosić na sąsiednie. W ten sposób postępując zaczynasz budować Sieć Uczuć, która jest naturalna, gdy uczysz się języka ojczystego i czego nikt nie robi, gdy uczy się języka obcego metodą tłumaczeniową.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Jak nauczyć się szybko języka obcego?

Jak szybko nauczyć się języka obcego?

Jak nauczyć się szybko dowolnego języka obcego?

W tym artykule przekaże Ci podstawowe wytyczne dotyczące szybkiej nauki języka obcego z wykorzystaniem metody językowej 5S.

Oto te wskazówki od najważniejszych do mniej ważnych (w rzeczywistości wszystkie są ważne):

Ucząc się języka obcego unikaj tłumaczenia języka (to najgorsza metoda językowa), a skup się na nauce odczuwania języka.

Tylko język odczuwany daje Ci olbrzymią szybkość w posługiwaniu się językiem obcym. Zaczynasz robić to intuicyjnie, mimowolnie  – podobnie, gdy używasz języka ojczystego.

Ucz się odmiany czasowników z języka obcego, ale różne czasy postaraj się odczuwać a nie uczyć na pamięć.

Jeśli zdecydujesz się nauki czasów w języku obcym (angielski, niemiecki, włoski itd.) na pamięć to okaże się, że każdy czas, każdą odmianę, każdą osobę musisz zapamiętać oddzielnie co w sumie daje wiele tysięcy kombinacji.

Natomiast, gdy uczysz się odczuwać czasy (podobnie jak w języku polskim) to okazuje się, że masz do nauczenia (odczuwania) tylko około 220 rzeczy.

By nauczyć się języka obcego, nie ucz się zdań na pamięć i w ogóle unikaj nauki czegokolwiek na pamięć!

Przypomnij sobie ile znasz zdań na pamięć w języku polskim. Za wyjątkiem kilku przysłów zapewne nie znasz żadnych innych zdań na pamięć. Nawet słowa, które znasz wcale nie znasz na pamięć, ale powiązane są one z uczuciami. Pamiętasz je dzięki uczuciom, a nie dlatego, że masz taką wspaniałą i niezawodną pamięć. Pamiętaj (powtarzam się  – nigdy nie ucz się słów ani zdań z języka obcego na pamięć, bo to nie działa i nie może zadziałać!

Przy nauce języka obcego pozwól sobie popełniać błędy.

W rzeczywistości to właśnie na błędach (kiedy jesteś ich świadomy) możesz nauczyć się bardzo szybko języka obcego. To właśnie dzięki temu, że dostrzegasz błędy i je stopniowo eliminujesz w dochodzeniu do perfekcji możesz szybko i biegle nauczyć się dowolnego języka obcego (np. angielskiego, niemieckiego, japońskiego czy chińskiego).  Przyjrzyj się dzieciom jak uczą się języka ojczystego i jak nie przejmują się błędami. Przyjrzyj się także dorosłym, którzy uczą się języka obcego i jak bardzo obawa przed pomyłką blokuje ich. Jak myślisz: co jest lepsze mówienie z błędami czy niemówienie, by błędów nie popełniać? Kiedy nauczysz się języka obcego?
Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Pamięć – jak ją zwiększyć

Jak rozwijać swoją pamięć?

Trening pamięci nie polega na trenowaniu samej pamięci.

Pamięć – jak ją skutecznie rozwinąć?

  • Dlaczego pamiętamy i kiedy zapominamy?
  • Od czego zależy nasza pamięć?
  • Czy pamięć zależy od treningu pamięci?

Tak jak wysublimowany smak nie zależy od ilości jedzenia tak samo pamięć nie zależy od tego jak intensywnie uczymy się na pamięć. Możesz nauczyć się całe tomy encyklopedii Britannica na pamięć, a i tak Twoja pamięć nie zwiększy się ani o jotę. Co więcej większość rzeczy w ten sposób nauczonych i tak zapomnisz. Dzieje się tak ponieważ nauka na pamięć jest magazynowana przez nasz mózg w pamięci krótkotrwałej. Po czasie jest wymazywana jeśli nie przekażemy naszemu mózgowi, że dana rzecz jest dla nas istotna i chcemy ją trwale zapamiętać.

Jak przekazać nauczone rzeczy z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej?

Tak jak domu nie budujesz z domu a z cegieł, tak samo pamięci nie rozwijasz dzięki pamięci a… uczuciom. Do tej pory mogłeś się spotkać z określeniem „skojarzenie”, jednakże moim zdaniem nie jest to precyzyjne określenie, ponieważ jeśli dana rzecz nie miałaby żadnego skojarzenia (co praktycznie jest raczej niemożliwe) to wciąż możemy postarać się dane słowo poczuć i w ten sposób zapamiętać. Przykładowo zupełnie nieznany owoc o oryginalnym smaku możemy poczuć i dzięki temu go pamiętać. Niekoniecznie musimy go skojarzyć z innym owocem.

Pamięć rozwijamy dzięki uczuciom, a nie samej pamięci

By rozwinąć pamięć musisz nauczyć się koncentrować swoje zmysły i pośrednio uczucia. By zapamiętać jak wyglądał jakiś budynek musisz skupić na nim swój wzrok, zrobić to bardziej niż zazwyczaj robisz.

By zapamiętać czyjeś imię musisz skupić się na tym. W pamięci powtórzyć to imię w zwolnionym tempie. Połączyć to imię z innymi osobami, które znasz – być może w wyobraźni zestawić te osoby ze sobą razem.

Napoleon Hill w książce pt.: „Księga Motywacji, Inspiracji i Magii”  tak pisze o pamięci:

Twoja pamięć jest równie dobra jak moja i jak każdego innego człowieka. Winę ponosi jedynie Twój obojętny  stosunek względem tego co nazywasz „mało znaczącymi faktami”. Dlatego też należy wypracować w sobie nawyk obserwacji. Wzmacniać zaobserwowane fakty, które chce się później przywołać, mnóstwem zewnętrznych powiązań. Nigdy nie zadowalać się połowiczną wiedzą.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *