Angielski dla początkujących, lekcja 32

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. It’s fine today.
  2. I feel fine.
  3. Do you feel sick?
  4. Everyone’s sick.
  5. Everyone cheered.
  6. Cheer up!
  7. She woke him up.
  8. I woke up early.
  9. I wake up early.
  10. Wake the kids.
  11. I have one kid.
  12. One is missing.
  13. I miss my wife.
  14. My wife is a doctor.
  15. Get a doctor.
  16. Get down!
  17. Would you slow down?
  18. Eat slowly.
  19. I often eat here.
  20. How often do you shave your legs?

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy z angielskiego!

Angielski dla zaawansowanych, lekcja 31

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. Tom looks uneasy.
  2. Tom looks perky.
  3. What did the mugger look like?
  4. I’ve been mugged before.
  5. I’ve never been dumped before.
  6. Why did you dump me?
  7. Why are you so concerned?
  8. I understand your concern.
  9. Even I don’t understand.
  10. She walked past him without even noticing him.
  11. There are noticeable differences between the two.
  12. Between each act there will be a 15 minutes long intermission.
  13. It’s almost intermission.
  14. I almost did what you’re accusing me of, but I didn’t.
  15. She pointed her finger at him accusingly.
  16. What’s the point of being?
  17. Being a painter is a craft to me.
  18. The result of his work was not craft but art.
  19. Tom is pretty crafty.
  20. Do you think my buttocks are pretty?

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy  z angielskiego!

Angielski dla początkujących, lekcja 31

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. I’m going to head home.
  2. Go to bed.
  3. Don’t smoke in bed.
  4. Smoke appeared.
  5. Tom appeared busy.
  6. I am busy today.
  7. I’m lucky today.
  8. I’m feeling lucky.
  9. I felt cold.
  10. You’re so cold.
  11. I’m so mad.
  12. This is mad.
  13. Use this.
  14. May I use this?
  15. You may die.
  16. Nobody died.
  17. Nobody got hurt.
  18. It hurts here.
  19. Come down here.
  20. They sat down.

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy z angielskiego!

Angielski dla zaawansowanych, lekcja 30

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. Tom and Mary were plotting to kill Tom’s father for the life insurance.
  2. Are you involved in a plot to kill the president?
  3. Tom was involved in a street brawl.
  4. Tom didn’t start the brawl.
  5. I started because I heard a noise in the other carriage.
  6. The king’s carriage was waiting in front of the palace.
  7. The palace was heavily guarded.
  8. I was heavily sedated.
  9. I’ve never been sedated before.
  10. Tom is never sober.
  11. Tom sobered up a bit.
  12. Tom’s a bit freaked out.
  13. Tom freaks me out.
  14. It’s pitch black inside the cave.
  15. It’s no longer pitch black outside.
  16. Tom is accustomed to working outside.
  17. I am accustomed to living alone.
  18. I assumed I’d go alone.
  19. I just assumed everything was going to be OK.
  20. Just settle down.

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy  z angielskiego!

Angielski dla zaawansowanych, lekcja 14

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. I ironed out the wrinkles in my pants.
  2. She has started to get a few wrinkles around her eyes.
  3. Bacteria are invisible to the naked eye.
  4. It’s completely visible.
  5. That’s completely irrelevant.
  6. That would be relevant.
  7. That would be rude.
  8. It’s rude to point at people.
  9. That’s beside the point.
  10. She knelt beside him.
  11. I can place the palms of my hands on the floor without bending my knees.
  12. I have a splinter in the palm of my hand.
  13. Tom tried to get the splinter out of Mary’s finger.
  14. I sprained my finger while playing volleyball.
  15. I could have won the race if I hadn’t sprained my ankle.
  16. Tom twisted his ankle and it swelled up.
  17. My hands and legs are swollen.
  18. My legs ached after the long walk.
  19. I have a fever and I ache all over.
  20. I seem to have caught cold. I’m a little feverish.

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy  z angielskiego!

Angielski dla zaawansowanych, lekcja 13

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. I’m confident that I’ll win the tennis match.
  2. You don’t sound confident.
  3. What sound does a sheep make?
  4. There are a lot of sheep in the pasture.
  5. He has a lot of acquaintances.
  6. Tom has a nodding acquaintance with Mary.
  7. I have been acquainted with her for more than 20 years.
  8. We had a mild winter last year.
  9. I gave Tom a mild sedative.
  10. I’ve never been sedated before.
  11. Mary works part-time as a nurse.
  12. Slavery has been abolished in most parts of the world.
  13. Slaves were considered property.
  14. Tom inherited all of his father’s property.
  15. According to Tom’s will, Mary will inherit his entire estate.
  16. I had no idea that Tom was going to leave me his estate.
  17. I hit upon a good idea.
  18. I got hit by lightning.
  19. Lightning struck the tower.
  20. Strike while the iron is hot.

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy  z angielskiego!

Angielski dla zaawansowanych, lekcja 12

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. You can lean on me.
  2. Tom leaned down for a closer look.
  3. Tom looks baffled.
  4. You seem baffled.
  5. That seems odd.
  6. She looks odd in those clothes.
  7. Food and clothes are necessities of life.
  8. He remained poor all his life.
  9. He remained single all his life.
  10. Because of the heavy fog, not a single person could be seen.
  11. I called you because I need a favor.
  12. May I ask a very special favor of you?
  13. I make a special point of avoiding that shop.
  14. What foods do you avoid eating?
  15. Tom eats too much junk food.
  16. It’s junk. Throw it away.
  17. I’m not throwing anything away.
  18. Keep away from the fire.
  19. He set fire to the school building.
  20. He set the box down on the table.

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy  z angielskiego!

Angielski dla zaawansowanych, lekcja 11

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. Don’t settle for imitations.
  2. Don’t try to imitate me.
  3. Tom tried not to stare.
  4. I stared at the ceiling.
  5. Can you reach the ceiling?
  6. I can reach the top shelf.
  7. I stood on a chair so I could reach the top shelf.
  8. Tom stood nearby.
  9. Do you know a cheap hotel nearby?
  10. He usually fed his dog cheap dog food.
  11. I usually shower at night.
  12. She attends school at night.
  13. Tom didn’t attend class today.
  14. The nurse attended the patient.
  15. The patient may pass away at any moment.
  16. Tom staggered away.
  17. Tom staggered and fell.
  18. He fell off the horse.
  19. His horse jumped over the fence.
  20. He stood leaning against the fence.

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy  z angielskiego!

Angielski dla zaawansowanych, lekcja 10

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. I’m trying to meet the deadline.
  2. I’m killing myself to meet the deadline.
  3. Tom was killed by a stray bullet.
  4. Tom came close to being killed by a stray arrow.
  5. Tom was shot with a poisoned arrow.
  6. Tom got a flu shot.
  7. I think I’m coming down with the flu.
  8. Tom climbed down.
  9. Tom settled down.
  10. We have a score to settle.
  11. He got a better score than us.
  12. He is getting better bit by bit.
  13. Tom looked a bit dazed.
  14. Tom looks a bit queasy.
  15. Tom is a bit conceited.
  16. You’re conceited.
  17. We are not amused.
  18. The girls amused themselves playing games.
  19. Don’t play dumb with me.
  20. That’s a dumb question.

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy  z angielskiego!

Angielski dla zaawansowanych, lekcja 9

Przeczytaj 20 poniższych zdań z lekcji. Czytając je, postaraj sobie przypomnieć zdjęcie (lub wideo), które zobaczyłeś oglądając lekcję. To ćwiczenie pozwoli Ci rozumieć język angielski za pomocą uczuć, bez potrzeby tłumaczenia w myślach.

  1. Mary spread the big map on the table.
  2. We carried a map with us in case we got lost.
  3. I got lost in the snow.
  4. The summit of the mountain is covered with fresh snow.
  5. The train was delayed for two hours because of the heavy snow.
  6. It makes no difference whether the train is delayed or not.
  7. I am doubtful whether he will come.
  8. I wonder whether you understand.
  9. I understand your feelings.
  10. Tom felt responsible.
  11. Are you responsible for this mess?
  12. Tom spent the afternoon messing around in his garage.
  13. I baked two pies this afternoon.
  14. Does anyone want some more pie?
  15. Anyone home?
  16. Charity begins at home.
  17. Tom contributed a lot of money to charity.
  18. Nobody knew that Tom was the person who contributed the most money.
  19. I knew your father.
  20. She got over the shock of her father’s death.

Zamów pierwszą lub drugą cześć angielskiego Metodą 5S i bądź jeszcze lepszy  z angielskiego!