Angielski w stopniu komunikatywnym

By opanować język angielski w tzn. stopniu komunikatywnym, na ogół wierzymy, że możliwe jest to do osiągnięcia, gdy mówisz – im więcej – tym szybciej osiągniesz poziom komunikatywny.

Tymczasem nie jest to prawda, ponieważ mówienie nie prowadzi do mówienia, ale odczuwanie języka sprawia, że mówimy.

Co prowadzi do znajomości angielskiego w stopniu komunikatywnym?

Uczucia, które zdobywasz dla nowych słów. Przykładem może być słówko: komputer, które zawsze wypowiadamy za pierwszym razem, ale zanim to zrobimy, zdobywamy dziesiątki uczuć dla tego słówka – widzimy komputer, dotykamy go, widzimy reklamy, słyszymy jak słówko wypowiadają inne osoby i dopiero, gdy zgromadzimy dostateczną ilość uczuć, wypowiadamy dane słowo.

Słuchanie szybciej nauczy Cię mówić niż mówienie

Gdy uczymy się języka angielskiego, często zapominamy o podstawach, które pozwoliłyby nam osiągnąć poziom komunikatywny w stosunkowo krótkim czasie. A tą podstawą, jest to, że dzieci, by nauczyć się mówić, najpierw słuchają. To słuchanie (w odpowiedni sposób) sprawia, że zdobywamy różne uczucia dla słów, ponieważ słowa przez różne osoby są wypowiadane w odmienny sposób, a nasz mózg wychwytuje te różnice i przyswaja je, jako różne uczucia.

W jaki sposób słuchać, by osiągnąć poziom komunikatywny?

Przede wszystkim w taki sposób, by skupiać się na słowach, które rozumiesz, ponieważ tylko w taki sposób możesz się czegoś nauczyć. Większość osób skupia się za bardzo na słowach, których nie rozumie, co w efekcie prowadzi do przekonania, że słuchanie niczego nie uczy i jedyny sposób opanowanie języka angielskiego w stopniu komunikatywnym, to mówienie lub ewentualnie powtarzanie.

Dlaczego skupiamy się na słowach, których nie rozumiemy?

Ponieważ metody nauki opierają się na tłumaczeniu słówek. Kiedy uczysz się tłumaczyć, to skupiasz się na poszukiwaniu nowych słówek, które zawsze są dla Ciebie niezrozumiałe. W efekcie przyzwyczajasz swój umysł do skupiania większej uwagi na słowach niezrozumiałych niż na słowach zrozumiałych, co coraz bardziej oddala Cię od znajomości języka w stopniu komunikatywnym. By to zmienić, musisz w zupełnie inny sposób uczyć się nowych słówek.

Opanuj angielski w stopniu komunikatywnym z naszego kursu lub skorzystaj z bezpłatnych sposobów, jakie tutaj prezentujemy. Podnieś znajomość angielskiego z kursu dla zaawansowanych.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Angielski. Jak wprowadzać nowe słówka do rozmowy?

Ucząc się języka angielskiego, z czasem zechcesz wprowadzać nowe słówka do rozmowy. W końcu przecież chcesz je używać, by nie zapominać. Możesz to zrobić na dwa sposoby:

  • Naturalny
  • Nienaturalny

Zacznijmy  od sposobu, który jest powszechny, ale nienaturalny.

Sposób nienaturalny polega na tym, że skupiasz swoje myśli, by odnaleźć słówko, które chcesz użyć, tłumaczysz je sobie w myślach, a następnie je wypowiadasz.

Ten sposób ma dwie podstawowe wady:

Pierwsza, gdy tak robisz, to nie skupiasz się na tym, co ktoś mówi, ale bardziej by wyszukać słówko, które chciałbyś użyć. A obniżona koncentracja zawsze skutkuje tym, że wolniej się uczysz.

Druga wada to taka, że aby wprowadzić słowo na siłę, którego nie możesz w tej chwili użyć, bo go nie czujesz, polega na tym, że poszukujesz słówka w formie tłumaczenia. Czyli szukasz odpowiednik w języku ojczystym np.: klamka, a następnie starasz się sobie przypomnieć, jak jest klamka po angielsku. Jeśli uczyłeś się na zasadzie powtórzeń, to możesz słówko odnaleźć, ale nie powiesz tego, co czujesz, ale to co sobie w myślach przetłumaczysz.

Sposób naturalny

Ten sposób polega na tym, że szukasz w myślach słówek, których Ci brakuje, ale skupiasz się na rozmówcy, na tym, co mówi w maksymalny sposób i jedynie powtarzasz za nim słówka, które są rzadko używane lub ewentualnie pytasz rozmówcę o słówka, które użył, a których nie znasz.

Oczywiście nie w każdej sytuacji wykorzystasz te dwa sposoby. Zapewne podczas rozmowy kwalifikacyjnej nie będziesz pytał o nowe słówka. Możesz co najwyżej powtórzyć za osobą, która pyta, słowa, które są rzadko używane.

Ten sposób ma tą zaletę, że pomimo iż nie starasz się używać słów na siłę tłumacząc je w myślach, tak naprawdę o wiele szybciej uczysz się mówić, ponieważ Twoja koncentracja jest większa niż, gdy zajmujesz ją na wyszukiwanie w swojej głowie tłumaczeń.

Ucz się angielskiego z naszego kursu lub wykorzystaj darmowe sposoby nauki, jakie tutaj prezentujemy. Możesz też podnieść swoją znajomość języka angielskiego na kursie dla zaawansowanych.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Angielski: nauka mówienia. Gdzie popełniasz błąd?

Polecany

Gdyby ktoś Ci obiecał, że nauczy Twoje dziecko mówić lub przyśpieszy ten proces, to jeśli masz dzieci, nie uwierzyłbyś/aś. Jednak, gdy ktoś Ci obiecuje, że w określonym czasie nauczy Cię mówić, to masz skłonność mu wierzyć, bo przecież ta osoba mówi po angielsku, zatem dlaczego miałaby nie mówić prawdy. Ale czy aby na pewno?

Dlaczego byś nie uwierzył, że ktoś nauczy Twoje dziecko mówić? Ja na przykład nie uwierzyłbym, ponieważ wiem, że proces mówienia, to bardzo indywidualna sprawa i nie jest zależny od tego ile dziecko mówi, ale jak głęboko odczuwa, jak bardzo ma wrażliwe zmysły. To między innymi dlatego dziewczynki, które mają bardziej wrażliwe zmysły, szybciej zaczynają mówić i z tego powodu też kobiety oblegają kierunki lingwistyczne.

Jak uczysz się mówić po angielsku?

Czy nie jest tak, że zaczynasz naukę mówienia od mówienia lub powtarzania?

Błąd pierwszy

Zakładasz, że mówienie wynika z mówienia lub z powtarzania i starasz się więcej mówić lub więcej powtarzać. Jednak to nie może przynieść efektów, bo samo założenie, jest błędne. Mówienie nie wynika ani z mówienia, ani z powtarzania. Powtarzaniem może co najwyżej poprawić wymowę, ale nie sprawi, że będziesz mówił sam z siebie.

Błąd drugi

Skoro to co dotychczas robiłeś nie satysfakcjonuje Cię, zwielokrotniasz wysiłki i starasz się albo więcej mówić, albo więcej słuchać lub zwyczajnie powtarzać. Możesz też więcej czasu poświęcać na naukę słówek, które następnie próbujesz dodać do swoich wypowiedzi, ale możesz zauważyć, że rzadko używane słówka w myślach tłumaczysz, a część słówek mówisz tak, jakbyś nie musiał ich wyszukiwać w umyśle ani tłumaczyć w myślach.

Możesz zauważyć, że te słówka, które często używasz znasz je dobrze i nie musisz ich powtarzać, a słówka, które rzadko używasz musisz nieustannie powtarzać.

Błąd trzeci

Pomimo wysiłku nie robisz już postępów w nauce. Mówienie, szczególnie, gdy musisz rozmawiać używając specjalistycznych słów, męczy Cię i wprowadza element niepewności czy mówisz dobrze i czy ma to jakikolwiek sens.

Podsumowanie błędów

Sposoby, które do tej pory stosowałeś przypominały machanie dłońmi obok strun, a efekt jaki otrzymałeś przypominał brzęczenie strun z wibracji w jakie wprawiłeś powietrze. Ani przez chwilę nie grałeś na gitarze (uczyłeś się mówić).

Jak możesz to zrobić dużo lepiej?

Przede wszystkim musisz wiedzieć, że każde słowo, które wypowiadasz w naturalny sposób, robisz to tylko dlatego, że masz dla niego odpowiednią ilość uczuć. A uczucia możesz zdobywać na różne sposoby. Jednym z tych sposobów, jest słuchanie wielu różnych nagrań, ponieważ różne głosy dają Ci więcej uczuć, ale pod warunkiem, że słuchając skupiasz na słowach, które rozumiesz bardziej niż te, których nie rozumiesz i że w myślach nie tłumaczysz sobie słówek, a je rozumiesz za pomocą uczuć.

Nie wprowadzaj słów na siłę do konwersacji

Taki sposób jedynie wymusza na Tobie szukanie tłumaczenie w myślach i odwraca uwagę od tego, co słyszysz, a to co słyszysz więcej i szybciej nauczy Ciebie mówić, niż sztuczny sposób wypowiadania słów z pomocą „tłumacza w myślach”. Innymi słowy: lepiej jest usłyszeć 5 razy słowo: bell, by w końcu je samodzielnie użyć w mowie i wyrazić w ten sposób uczucia, niż dekoncentrować się szukając tłumaczenia w myślach, wypowiedzieć przetłumaczone słowo: bell, ale nie skupiać się na tym, co ktoś do nas mówi.

Ucz się całego języka za pomocą uczuć i unikaj powtórek

To dwa najpewniejsze sposoby, które nauczą Ciebie mówić biegle w języku angielskim. Pamiętaj, że jest to sprawa indywidualna, kiedy i jak szybko zaczniesz mówić. Im mniej powtórek, tym lepsza koncentracja, a uczucia zapewnią Ci naturalną mowę, bez szukania tłumaczenia w myślach.

Ucz się angielskiego z naszego kursu lub skorzystaj z bezpłatnych sposobów, które tutaj prezentujemy. Podnieś swój poziom znajomości angielskiego na kursie angielskiego dla zaawansowanych.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *

Angielski problem z mówieniem

Polecany

Jesteś na tej stronie, ponieważ masz: 1. Problem z mówieniem w języku angielskim. 2. Nie rozumiesz z czego wynika mówienie i że można mówić w bardzo sztuczny sposób. 3. Wymagają od Ciebie, byś mówił w języku angielskim, ale tak naprawdę nigdy nie uczyłeś się języka angielskiego, a tłumaczenia języka.

Jak masz to wszystko rozumieć?

Problem z mówieniem w języku angielskim.

Ten problem rodzi się wówczas, gdy od pierwszego dnia uczysz się wymawiać, ale nigdy nie uczysz się języka, ponieważ nauka języka polega na przyswajaniu uczuć, które następnie wyrażasz w mowie za pomocą słów!

Nigdy, ale to nigdy nie mówisz bez przekazywania uczuć – wyjątkiem może być słowo: „kocham cię”, które czasami mężczyźni mówią, gdy nic nie czują, no ale… kto bez winy, ten niech pierwszy kamień rzuci. :-)

Niemowlak może gaworzyć, ale nie jest to mowa, bo nie przekazuje uczuć (chociaż do końca tego nie jestem pewien). Ty natomiast przekazujesz uczucia w języku polskim, gdy mówisz.

I aby mówić w języku angielskim, a nie tłumaczyć sobie wszystko w myślach, najpierw musiałbyś/aś mieć co mówić – czyli poczuć smak jabłka i powiedzieć „apple”. Ale zamiast tego przywołujesz uczucia dla słowa jabłko, tłumaczysz to sobie w myślach na apple i wypowiadasz: „apple”.

To właśnie dlatego masz problemy z mówieniem w języku angielskim,  ponieważ tłumaczenie w myślach i wypowiadanie słów, i zdań przetłumaczonych to nie jest mówienie, bo gdyby było, to musiałbyś stwierdzić, że translator, który ma nagrane słowa też mówi.

Zaczniesz mówić bez problemów, gdy będziesz miał/a co powiedzieć – czyli, gdy zdobędziesz jakieś uczucia dla nowych słów z języka angielskiego.

Ucz się angielskiego we właściwy sposób z naszych kursów lub korzystaj z bezpłatnych sposobów nauki, które tutaj udostępniamy.

Pobierz darmowy fragment kursu języka angielskiego metodą 5s (pdf+lektorzy) korzystając z pól poniższego formularza:


Imię: *
Email: *